Novinky

Tento týždeň to bude rok, čo náhle a nečakane odišiel Sir Ken Robinson. Bol a stále je pre mňa veľkou inšpiráciou. Zostáva tu však naďalej s nami, a to nielen vďaka svojej práci, myšlienkam a TEDe, ale tiež vďaka kampani [Imagine if ...](https://imagine-if.com/) (Predstavte si, keby ...), ktorá je oslavou jeho života a odkazu a tiež oslavou ľudských schopností s uvedomením si, že môžeme robiť veci inak.

Dávida Králika, učiteľa, školiteľa, mentora, kouča, spoluzakladateľa súkromnej základnej školy Felix, dnes už aj spisovateľa a hlavne veľmi dobrého človeka hádam nemusím nikomu predstavovať. Požiadal som ho, aby si EDUvolúciu prečítal a naformuloval svoj názor, ako ju on chápe. Komunikovali sme o niektorých detailoch a napokon mi poslal svoje vyjadrenie:

Môžeme sa dívať na povolanie učiteľa ako na slobodné povolanie? Čo to vlastne znamená? O možnostiach vzdelávania v prirodzenom prostredí a prirodzene s Renátou, Tonym a Mirom v EDUdebatách.

Je výhoda vyučovať zmiešanú skupinu detí? Je to náročnejšie? V EDUdiskusii s Marcelou Pospíchalovou, Antonom Adamčíkom a Miroslavom Sopkom sa pozrieme na túto tému. Však ani v práci nepracujeme podľa veku, prečo sme tento systém zaviedli v školstve?

Vždy som mal sen (a ešte stále mam) vytvoriť labák, kde by sa žiaci učili slobodne rôznorodým praktickým veciam do života, získali by prax s technikou ale aj zručnosti s modernými technológiami. Keďže som počas vysokoškolského štúdia mal šťastie na dobrého školiteľa,